虎妈火了。耶鲁大学法学教授蔡美儿出版自传作品《虎妈战歌》，用自己的“中式教子法”震惊了美国人。虎妈在网上的照片一律是笑容满面的，而与她奉行类似教育理念的中国家长，则总给人一种愁眉不展的印象。一边是潇洒大笑的美国虎妈，一边是永远皱眉的中国家长，同样的望子成龙却有不同的面孔，他们相差的到底是什么呢？
禁止参加课外活动，漠视孩子自尊，要求孩子必须考第一，不许自己拿主意...
在虎妈看来，孩子的前途比自尊更重要；而英美国家则把鼓励当做重要教学方法...
美国家长可以放任孩子贪玩，即使没工作也会有基本保障；中国家长谁敢啊？...
对孩子的惩罚要有度。过于严苛的限制孩子，只会让他们缺乏独立见解和创造力...
2011年1月1日，北京人社局公布最新失业保险金月发放标准，从第13个月起，失业保险金月发放标准一律按752元发放。在美国，各州平均给予失业者800美金/月的失业金，并且对失业金的给付期限做了严格的规定，不得有延迟拖欠。不健全的失业保障体系让中国孩子不能失败。
你会用虎妈的方式来教育自家孩子吗？
一个优秀孩子的首先要功课全优，如果不是门门拿A，这简直就是一大耻辱。有点智商的人不可能搞不定学校的课程，而小提琴、钢琴是为优等生添彩的面子工程，与兴趣无关。
在“虎妈”看来，自尊只是孩子掩饰软弱的面纱，让孩子醒悟的有效方法就是直面惨淡人生。而“垃圾”、“笨蛋”这些词汇是激励他们超越自我的良方，你能战胜这些，就是个无敌少年。
孩子的选择往往是图一时之快，丝毫不会想到以后的发展。而家长已经经历无数，了解社会，为孩子的前途选择一条最正确的出路理所应当。让孩子自己为自己做主只是不负责任的借口。
各种社会活动、娱乐活动除了让孩子变得懒散、产生惰性外没有任何作用。只有书本上的知识才能保证在考试中拿到全A，不要相信所谓在游戏中学习，学习不会是好玩的事，这个毋庸置疑。
美国的大学都是独立招生，在录取学生时没有统一固定的标准，而是将学生作为一个独特的个人来评判。美国人尽量让小孩多玩，认识真实世界，建立认知基础，而不是只获得正确答案。
英国人认为教育以启发学生兴趣为王道，而不是灌输知识。学校要为社会输送有各种职业能力的人才。因此培养学生的能力是核心任务，启发学生的兴趣是最重要的教育方法。
在德国人看来，技术工人、白领和大学教授同样应当受到社会的广泛认同和尊重，职业没有高低贵贱之分，且各种职业间的实际收入差别不大。最重要的是让人们能够人尽其才。
日本将教育方向定为：让孩子拥有“生存能力”和“轻松宽裕 ”。“学会生存”主旨是培养年轻一代适应社会的能力，并强调教育满足社会需求，着重培养学生社会实践能力。
美国家长可以放任孩子不好好上学，没有好工作，因为他们承担得起风险。只要是美国公民，即使失业，起码的医疗和社会保障还是很让人放心的。反观中国，一旦无法自食其力养活自己，等待你的就只有低质量少尊严的生活。不是中国家长天生冷酷，实在是现实逼迫让人无奈。
在实行计划生育政策前，每家有三四个孩子是很平常的事。那会儿实行的是“放养”，四个孩子里有一个成材，父母就够本了。但现在，第一批独生子女已进入生育期，父母外加四位老人，六个长辈的心血倾注在一个孩子身上。高投资就会期望高回报，“望子成龙”之心必然更加恳切。
中国父母都有个朴素的心愿：想做而没做成的事，想做而没做成的人，都想让儿女接续自己的梦想，帮自己完成。换言之，每个当父母的，都在心中有一个“龙”的标准，并且希望通过自己对子女的教育、督促，使他们变成那个“龙”。所谓望子成龙其实是父母的一种自我满足。
当下中国，有安全感的不多，官员富豪都说自己是弱势群体。在这种背景下，“养儿防老”这句本已有些过时的口头禅又开始不断被人们提起。简单讲，我需要儿女为我养老，而如果他（她）没“成龙”，不仅我的老景堪忧，还要饱受儿女“啃老”的摧残，那也太惨了点。
虎妈培养的虎崽，只是斯巴达的斗士。赢得了一时，赢不了永远。斯巴达可以战胜雅典，但在世界文明史上却什么也没有留下。人类至今还在共享雅典的智慧遗产...[详细]
只要她的孩子能够接受，并且能够成功，她的做法就不能算错。我佩服蔡美儿，她把自己的成功、孩子的成功秘笈传递给了大家，让美国人以后为中国人打工吧...[详细]
对孩子的惩罚与鼓励并不对立，但都要有一定的度。过于严苛的限制孩子，只会让他们更依赖父母，更缺乏独立的见解和创造力，完全丧失自己的判断力...[详细]
蔡教授的“悍母”角色在美国学校教育和社会教育环境中，针对其孩子的实际情况，尚有可取之处，若以她的教育方式，来启迪中国妈妈将是雪上加霜...[详细]
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