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北岸:高考,不废是等死废除是找死

  在今年的全国“两会”上,有人大代表提交《关于废除高考,创新高校招生制度的建议》,成为本次“两会”最热门的话题之一。

  高考制度是国家选拔人才的一种方式,这种选拔方式的存在所带来的直接恶果是千军万马过独木桥的教育唯一目标,同时也给广大的青少年及其家庭,不得不从小学甚至幼儿园开始就按照这一思维模式,实施家庭教育战略,各级学校也紧紧围绕这一指挥棒开展它的教育活动。

为了一个孩子能够进入大学的学习,整个家庭几乎都不惜一切代价,投资于孩子的学习之中,大概现行高考制度的延续唯一的成绩就是加快了中国教育产业化的进程!

  高考制度的种种弊端,应该说已经被整个社会所认识,改革的呼声也越来越强烈,教育学家、理论工作者、政府部门、家长等等也就改革的方式方法作过相当多的探讨。比较想而易见的办法就是大学自主招生,这一呼声也得到了许多较有名气的大学认同,教育部门也在积极推行名牌高校开展自主招生的试点。

  但是我们看到,艺术类的大学在自主招生过程中的“暗箱操作”或者就是教育腐败,同样也令艺术类学生及其家长心寒。有的家长在考试的现场就流着泪宣称:“没钱就别让孩子学艺术!”有的高校校长在一定规模的会议上公然宣称:“别人要我们赚的钱,我们为什么不赚?”言下之意,就是学生家长送上门来的不赚白不赚。研究生的自主招生同样也面临着权学交易和钱学交易,造成的研究生数量的急剧增加而质量的急剧下降。可以这样说,如果废除高考,全面允许各高校自主招生,在目前中国的大环境和体制下,所带来的恶果只会比现行的高考制度有过之而无不及。

  从家长和学生的心态来看,在现有教育资源紧缺的大环境下,即便各高校自主招生,同样也走不出考试这一必由之路,既如此,极有可能还不如目前的高考制度在一定程度上体现出来的相对公平。中国的教育资源分配本来就是不公平的,城市和农村,东部和西部……是这些差异使得高考制度失去了应有的“起点公平”,而在考试之外的高考“衍生”制度,如高考加分、各省市分数线划定等等环节中,仍然存在很多人为干扰因素,这些都破坏了高考的公平原则。只要这些因素不消除,即使取消高考也无济于事。

  我并不赞成现行的高考制度,高考制度的改革是必须的,但是废除易,找到一个适合中国现有国情,让更多的人上得了大学的方案实在是太难。在现有条件下,高考制度的改革停滞不前固然是悬崖峭壁,但盲目地前进也一定要坠入万丈深渊。

  所以说,中国高考制度不废除是等死,废除了是找死。俗话说,好死不如赖活着,就我国目前的情况而言,在找到一种比高考更好、更合理、更科学的选才制度之前,废除高考录取制度显然不符合国情。换言之,废除高考还为时尚早!

(责任编辑:久黑必白)
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