他带的一个55人的班，37人考进清华北大，10人进入剑桥、耶鲁、牛津等世界名校；25人次夺冠于全国各类竞赛项目；

　　这个班的学生品学兼优，获得校男子足球赛冠军、女子篮球赛季军、运动会总分第一、6个文体竞赛项目冠军，校学生会主席、校团委书记、校音乐社长等职，均来自这个班级；

　　他在全国举办过数百场讲座，他的讲座，让上百万家长热泪盈眶、为之震动、为之顿悟；

　　一位父亲为了能和他交谈，自费买机票坐在他旁边全程陪同；

　　在新疆，两千名学生在听完讲座后，自发列队站在雪夜里为他送行；

　　经常有家长从全国各地带着孩子不远万里赶来向他当面咨询。

　　近日，人大附中王金战老师的教育类图书——《英才是怎样造就的》由重庆出版社隆重推出。在上一个周末的西单图书大厦，刚上市就位居教育类销售第一名。此书由王金战老师口述，凤凰卫视《一虎一席谈》记者隋永双执笔，将其25年一线教学的经典案例，荟萃于此书。开篇那一串的案例和数据和事件，生动鲜活地讲述了王金战老师的教育传奇。同时，王老师也是一名相当成功的父亲，他的女儿2006年高考以优异的成绩被北京大学录取。

　　此书被称为“家长、学生和教师都应该阅读的好书”。著名作家毕淑敏、新东方副校长徐小平、凤凰卫视主持人胡一虎以及北大教授孔庆东在看了此书后，联袂对此书进行推荐。

　　出版方采用了试读本先行免费赠阅的方式，10万册试读本的抢先亮相引起了各界的关注和反响。在派发的过程中，一位来自新华人寿保险公司的业务员在获取试读本后，不久又兴冲冲地从公司返回，说是大家传阅后都非常认同王金战老师的教育理念和方法。因此受同事之托，希望能多领几本使办公室人手一册，并当即要求预定此书，他们是第一批预订这本书的人。没过两天，其他保险业务员又打电话提出想批量购买此书作为走访客户时的礼物。

　　类似的情况也发生在一位家长身上，由于误认为是与一旁散发小广告的那种形式而拒绝接受，但很快又骑着车赶回去领取了两三本。据这位家长说，由于好奇，浏览了与他同行的另一位家长手中的试读本，被其中的内容所震撼，所以赶忙转回头，怕试读本赠阅也被抢光了。说到这些这位家长显得有些不好意思。

　　不仅是学生家长，学校老师在阅读试读本后也有很深的感受。北京光华路一小的教学主任刘淑兰老师看完此书的第一感觉就是，这本书拥有很强的实战性和操作性，对老师的启发特别大，应验了著名教育家陈鹤琴老先生“没有教不好的学生,只有不会教的老师”那句话。她还特别提到，将让他们学校老师人手一本，并准备开会讨论王老师的教学理念和方法。而且，在即将召开的家长会上将积极推荐此书给家长，并对此进行座谈讨论，这样可以让老师和家长共同寻找出一套教育孩子的方法。刘淑兰老师还透露到，自己在清华附中的儿子因为学习问题这几天愁眉苦脸的，她什么开导的话也没说，只是递上了一本《英才是怎样造就的》。她儿子仅仅看了二十来页，情绪很快就调整了过来。

　　而试读本的推出在书店的影响也出人意料。深圳新华书店在先期的征订中预定了300本，由于试读本的出炉及其受到读者的广泛关注，书店人员对本书十分认可，使得书店最新的征订数猛增到4000本，一跃成为深圳新华书店的重点推荐图书。

　　《英才是怎样造就的》是一本家长和孩子都是主角的教育图书，不仅家长希望用此书教育孩子，而孩子也可以从书中种种的教育模式来作用于家长。一位家长打电话来说，自己从前经常说孩子这也不行、那也不行，按他的话来说就是用言语来刺激孩子，好让孩子产生知耻而后勇的心态，以此激励孩子进步。但是有意思的是，他家孩子看完此书后，似乎比家长更有心得，孩子反过来告诉自己父母，家长应该是拉拉队，就如同比赛中的拉拉队一直为选手鼓劲加油一样，为自己加油，而不是扔西红柿和臭鸡蛋。不然，自己会因为灰心而在中途放弃比赛。因为说到这个情况，这位家长不禁为自己先前的做法感到愧疚，连连说要好好与孩子研究研究这本书。同样发生在书中这样的例子比比皆是，一个孩子因为劝说了父亲改正了经常喝酒而拿自己出气的毛病，两人在教育观念上达成的共识让这个孩子取得了非比寻常的成绩。可见，以不同角度阅读此书的父母与子女，不仅能造就英才的孩子，还能产生英明的家长。

　　不过，读过他的书的人也发出过质疑的声音，比如王金战老师书中说到某个学生因为一个问题与他争论了整整一堂课。或许这种方式在一些人看来过于纵容学生，值得商榷，这种独特的教育方式也许不适合每个人，但书中总会有一种教育理念能给人以启迪作用，引起人的共鸣。教育方式本来就是见仁见智的，但王金战老师这种高效的教育模式不得不令人折服。

　　正式读本尚未上市，出版方已经收到不少家长的电话预订，以及迫切希望与王校长沟通的强烈愿望。故此，王金战老师在新浪的博客开通不到一个月，点击量已超过三万，许多人在阅读后都不由自主地发表了自己的感想。网上著名的“高三家长博客圈”中，一些家长们在一位高三学生的建议下，开始关注起了王金战老师的博客，而且还特别转载推荐了他的一篇博客，立刻成为“高三家长博客圈”中点击率异常高的经典文章。其圈主“让心情长着翅膀” (网民们亲切地称她为“翅膀阿姨”)甚至力邀王金战老师加盟“高三家长博客圈”,为家长们排忧解难。在他的博客中，有不少家长直接给他留言，说王金战老师的教育理念给自己很大的启发，而孩子的成绩也因为家长教育方式的调整取得了显著的变化。希望王金战老师告诉他让孩子的成绩提高20分的方法，或者想请王金战老师辅导一下自己的孩子，或是跟孩子见上一面，谈一次话。

　　王金战老师的眼里没有差生，不论什么样的学生，他都能够激发起他们最大的潜能，创造出不可思议的奇迹，——这就是教育的力量。王金战校长曾经说过一句话：“我深信：当学生自身的潜能与天赋得以激活，一间教室就是一方群星闪烁的天空，而每个孩子都是一颗星。”

　　名家推荐

　　王金战老师有一根魔棒，让他的学生在成功的天空翱翔，点石成金削铁如泥的秘密就藏在这本书里。读这本书，犹如打开爱和智慧的天窗，你也许会长出翅膀。

　　——作家 毕淑敏

　　在主持凤凰卫视《一虎一席谈》节目过程中，我才接触到内地的教育实况。不管从牙牙学语的学龄前幼教，到栽培硕才俊彦的硕士生，猛然发现，内地教学方式，教义多于教育，学习变成苦差事。所幸，看到老王的教学过程，重新燃起希望，因为他找到培育桃李的栽种方法，一手硬(刺激向上心)，一手软(关怀温柔心)，软硬兼施，才能英才桃李满天下。这不是老王卖瓜，而是老虎把甜瓜与全球华人分享。

　　——凤凰卫视主持人胡一虎

　　尽管中国高考存在许多问题，我本人也不断呼吁高考的改革、并鼓励有条件的学生先通过出国留学来“绕开高考马其诺防线”，但在现实生活中，高考是几千万中国高中生不得不投入青春所有力量来正面强攻突破的人生战场。因此，在高考教学领域，任何能够激发学生自信、点燃学生学习激情、提高学习效率、改善学生心理素质的实践与思考，对于千万中国学生都是一种福音。

　　王金战老师多年来率领学生奋战于高考战场。他的著作《英才是怎样造就的》，使我看到这样一位热爱学生、尊重学生、因此也令人热爱和尊敬的老师、以及他那用爱心、责任心和教学智慧铺设的通往名牌大学的金色台阶。本书将给无数在高考战场上苦苦挣扎的高中生和他们的家长，提供开卷有益的启迪和竞争领先的引导。

　　——新东方副校长徐小平

　　谁都知道教育重要，但谁能知道教育者的重要？我对本书作者的惟一遗憾是，像他这样的老师太少了。

　　——北大教授 孔庆东

　　读者留言

　　王老师，您好！前几天您给我的答复反复看了好几遍，又让老公和孩子都看了，觉得很受启发。从前天晚上孩子就开始把第二天的计划列好，然后根据每天的进度完成情况睡前写个总结。这两天孩子的学习热情高涨！可以说全身心投入！在此谢谢您！您的文章很及时。希望经常可以看到您的文章，谢谢！

　　——无奈的家长

　　王校长，您的文章非常感人，我一篇篇地看过来，看得我连睡觉都忘了，因为您的观点和看法我非常认同，希望您能多写一些这样的文章，也希望您能多到全国各地走走，将您的教育思想和理念传播给我们的家长和学生，以及学校的老师那儿。

　　——圣诞老人

　　我也刚考完试，知道自己没有考好。但看了王老师的话后，茅塞顿开……很感谢这个让我成长的机会……其实考试也没有什么，就只是一次检测，不代表自己的现在，仅体现以前的错误，王老师，是您给了我信心！

　　——败的我

　　王老师，我是复读班的一名学生。我应该给您留下了比较深刻的印象：就是生物期中考试最早交卷的那个，就是您说的作业的重点检查对象。您是我所遇到的最好的老师，上课非常风趣幽默，很多不容易理解的问题在您只言片语间变得非常通俗易懂，全明白了……非常感谢您在百忙之中抽出时间给我们上课，能听到如此优秀的老师的数学课我感到非常幸运。我会珍惜以后的学习时光，不辜负您对我们这个班倾注的热心和付出的努力！谢谢您！

　　——咖啡糖

(责任编辑：李军)