凡事要是从根子上跑偏了，就越发地离谱，蠢事年年有，谁都免不了在一辈子当中不想几件特不靠谱的事情，做几件没头脑的离奇事。

　　可是啊，不靠谱的事情别人做得，一个大学校长可是万万做不得的。

　　当然厦大建高尔夫球场，普及高尔夫教育初衷是好的，增加学生的见识，让他们日后在社会上能有更好的前途，但是，这事怎么想怎么不靠谱，首先，中国有极高比例的农业人口，如果要培养精英，就一定离不开这个大前提。其次，真正想改变自己命运的，成为对社会有用的人，会不会打高尔夫绝对不能算是个事情，但是，是否了解农业，了解自己的国家，了解民生，这是至关重要的。否则两眼一抹黑，以为鸡鸭鱼粮油蔬菜等等都是从超市里长出来的或者不知道是从哪里来的、怎么来的，日后手拿简历往茫茫的人才市场里一戳，跟个大傻子一样，怎么可能让自己生活的更好，怎么成为国家的栋梁。

　　下面的话是讲给厦大的学生们听的，校长们年纪大了，听不听的进都无所谓了，反正未来也是年轻人的。

　　高尔夫运动绝对不是个什么精英运动，只是因为占地面积比较大，对场地的要求高，而导致玩耍起来成本更高，而已。它的运动原理类似于我们小的一群小屁孩趴在地上打弹球，南方也有叫打弹子的，各地叫法不一样，但形式到内容都差不多，运动规则也差不多，只是换了个名字，场地大了，运动成本一高，换个洋名字，就叫高尔夫了。

　　我们的视觉上会有一些错觉，觉得一群穿着很休闲的大款们站在绿草地上挥杆，那就一定是贵族了，就一定是精英了，其实不然，这里藏着一个很凶险的道理，学校的很多老师绝对不懂得讲给你们听，读到这篇文章的，你很幸运，有机会听到这个凶险但至关重要的道理，那就是，如果你在大学期间学会了打高尔夫，在你今后的人生道路中有机会打高尔夫的概率就会小很多，要知道，你现在看到的那些在蓝天白云覆盖的绿草地上潇洒挥杆的精英们，往回倒十年乃至二十年，无一不是穷的叮当响的穷光蛋，他们或者务农，或者练摊，或者受着我们常人难以想象的艰难和险阻，终于领悟到了市场的玄机和机遇，把住了市场之脉，也把住了自己的命运。改变了自己的命运。

　　没有那段艰难的历程，绝无可能成就今天的精英。 除非，你家里给你留下了大笔大笔的钱，够你这样跟个傻子一样狠狠地花一辈子。

　　从这个角度上讲，如果大学里要是想让学子们获得更多的社会经验，掌握更多的人生道理，了解和领悟更多的市场和经济的玄机，最好的方法是在校园里建个农场，让学生们有机会在学习科学文化知识的间歇获得一些农业劳作的知识，同时也更了解民生。让孩子们深刻地理解为什么我们辛苦种的一筐土豆憋出吃奶的劲来也就能卖出一包薯条的价来。

　　有人会说，时代进步了，不能用老方法看待世界，这个我不同意，中国是个农业大国，改不了的，在我心里，高尔夫球场绝对没有农田对于中国的意义更大。再者说，时代进步了，起最好的标志是心灵的进步，而不是学着外国人打高尔夫，外国人打那是外国地多，人口少，闲的，光散步又嫌枯燥，于是发明出这么个玩法来，其运动意义绝对不比我们小时候玩的玻璃弹球高级。就好比爱斯基摩人在劳动和生产间歇当中会从事一些冰雪运动一样。就是个玩，能高级到哪去。

　　所以，万万不要相信所谓的高尔夫是时代进步和特征。

　　从健身的意义上讲，要健身有很多种方法，围着厦大楼跑几圈，也一样健身，如果我是校长，我一定把那个高尔夫球场建设成一个农场，有养殖业，有种植业，学生可以亲自参与组织和劳动，也可以参与将这些农产品推广到市场中去，其获得的利润可补贴那些家境贫寒的学生。

　　有人会讲，那学会打高尔夫多少也有一些意义和价值吧。

　　当然，孩子们将来走上社会了，赚了钱了，有能力了，偶尔见识一下高尔夫确实也是件好事情。不过，真的有那个时候，别人的孩子我管不着，如果是我的孩子，我一定劝他，见识见识就行了，不能当个正事玩。中国人没有那么大的福份，如此地挥霍本就不多的农田，去挥霍和占有那些急缺的土地和资源。万万不能赚了一点钱，就忘了自己是谁了吧。忘了还有很多人连学都上不起呢。多少人买不起房子。

　　如果，我的孩子现在就在学校里挥杆打这个玩意儿，让我看见了，肯定要这样嚷嚷。 不务正业。（老蛋）

(责任编辑：李军)