80后大学生究竟是道德感弱化、享乐主义的“迷失的一代”，还是独立、自主的“阳光的一代”？2006年的夏天，一位80后大学生的道德楷模、一个平凡而伟大的人——李春华，以他舍生取义的生死抉择和崇高的品德，将80后大学生带入一个“群体反思”的阶段。

　　本报在8月21日报纸上发布了开展以“反思80后大学生的道德困惑”为主题的征文比赛的消息后，得到了包括湖南大学、中南大学、湖南师范大学、华东师范大学、西安交通大学等全国各大高校大学生的积极响应。自本期开始，我们将选登一些征文稿件，体现李春华事迹在大学生群体中引发的道德反思。

　　“反思80后大学生的道德困惑”参赛征文选登

　　误入道德虚无迷途

　　湖南大众传媒学院 陈柱

　　本来见义勇为的义举在我们的身边时有发生,算不上什么新鲜事了。但是，因为李春华这位80后的大学生，我很耐心地把《法制周报》这篇《一位80后大学生的生死抉择》看完了。

　　有人说，80后大学生既缺乏上世纪50年代大学生与祖国共命运的伟大情怀，也缺乏60年代大学生追求精神解放的觉悟，同样缺乏70年代大学生善于自省的精神。清华大学生刘海洋用硫酸泼熊，让我们不得不扪心自问，现在大学的道德教育到底怎么了？马加爵的连环杀人案，让整个中国都震惊了！让社会更加关注80后大学生思想道德和价值取向的困惑……

　　80后大学生给这个社会带了许多的悲痛和诟病。但是，在反思80后大学生道德困惑的同时必须承认，这些问题的产生不是独立的。独生子女的生长环境，缺乏挫折感的成长经历，人文教育的系统性缺失，道德滑坡的社会环境，以及社会环境下浮躁的追捧，都是造成80后价值失范的原因。我们不仅要对80后大学生自身的精神现象进行批评，更要对导致这种现象的原因进行反思。

　　李春华的事迹在全国掀起了讨论80后大学生道德和价值取向问题的狂潮，我们不禁要问，80后大学生的道德底线是否还在？

　　我想能替80后大学生回答这个问题的肯定不是马加爵，也不是硫酸泼熊的刘海洋，而是生命定格在22岁的李春华。既然以道德困惑和价值失范的80后大学生大有人在，那么，就让李春华和我们一起来叫醒他们吧！

　　为80后大学生点亮明灯

　　西北大学新闻传播学院新闻系 高亚鹏

　　改革开放的门一开启，传统的道德观就开始受到商品经济的冲击，出生于80年代后的当代大学生更是在多重价值观和道德观的撕扯中成长，在电视机前成长起来的他们遭到太多良莠不齐的信息和思想的狂轰滥炸，很多人丧失了思考和反思的能力。

　　于是最终需要坚守何种价值观就成了不少大学生思想上最大的困惑。一个人道德观的形成是家庭、社会和教育等多方面作用的结果，但加强中国传统的思想道德教育无疑等于给处于道德困惑中的大学生亮起了一盏明灯。

　　中华民族的传统美德源远流长，在今天它同样不会过时。其目前没能成为大学生思想“宠儿”，只因其长期强加硬灌式的教育方式和枯燥乏味的表现形式引起了大学生盲目的反感和远离。

　　大学生主流群体并不像社会上部分人流传的那样堕落、不求上进。身处大学生中，你会发现感人的事更是俯拾即是。最近关于湖南师范大学的李春华同学英雄事迹的报道，深刻地见证着当代大学生的道德观，他身上再现出了传统道德中最精华的部分：面对贫困生活时的勤俭节约，面对坎坷命运时的勇于拼搏，面对他人危难时的奋不顾身。

　　(此次征文比赛与天涯论坛·传媒江湖版合作)

　　最新进展

　　李春华追授为优秀党员

　　8月10日，中共湖南师范大学委员会、湖南师范大学下发了《关于开展向李春华学习活动的决定》，在全校师生中深入开展向李春华同学学习的活动，并追授李春华为“湖南师范大学优秀共产党员”。

　　《决定》指出，向李春华学习，就要学习他胸怀祖国，心系人民的崇高理想；学习他舍生忘死，勇于献身的英雄气概；学习他勤俭自强、乐观向上的生活态度；学习他勤奋好学，勇于创造的拼搏精神；学习他关爱他人的高尚品质。李春华是实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性和践行社会主义荣辱观的优秀代表。

　　本报见习记者 蒋伟

　　《东方时空》聚焦春华

　　8月18日，中央电视台《东方时空》栏目以“时空记忆——李春华：生如夏花”为题对李春华的事迹予以报道。

　　自本报7月31日推出《一位80后大学生的生死抉择》的重磅报道后，中央电视台《东方时空》栏目就对李春华的事迹予以了特别关注。当期节目再现了80后的道德楷模李春华平凡而又伟大的形象，在观众中引起了巨大的反响，引发了网上关于80后大学生道德困惑的大讨论。

　　节目播出时，湖南省委常委、省委宣传部部长蒋建国等领导同志特地收看了该节目。

(责任编辑：李岩)